Récemment, les médias ont fait écho aux débats sur le projet de décret visant à allonger la formation initiale des futurs enseignants. Précision importante : rien n’est décidé et l’actuel gouvernement ne bougera pas sur cette question avant les élections de 2014. Encore plus clair : il n’y aura pas de modification de la durée des études avant la rentrée académique 2015-2016. Cependant, cette question de la durée, de même que celle du coût que cet allongement va engendrer, ont éclipsé une autre question autrement plus fondamentale : pourquoi la société a-t-elle besoin de « nouveaux » profs pour demain ?
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